Принят:
Педагогическим советом
Протокол № 1 от «29» августа 2025г.

Утвержден:
Заведующий МАДОУ детский сад № 531
_________________О.Н. Ошкина
Приказ № 37 п.3 от «29» августа 2025г.

Расписание образовательной деятельности с детьми
на 2025-2026 уч.г.
Возрастная
группа
Младшая группа
№1
(15 мин.)

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

08.50-09.05
Речевое развитие

08.50-09.05
Познавательное
развитие

08.50-09.05
Речевое развитие

08.45-09.00
Худож.-эстетич.
развитие

08.50-09.05
Худож.-эстетич.
развитие

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Конструирование

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Подготовка к обучению
грамоте

ч/н

(зал)

Математич. представления

11.10-11.25
Физическое
развитие

09.40-09.55
Физическое
развитие

09.25-09.40
Худож.-эстетич.
развитие

09.25-09.40
Худож.-эстетич.
развитие

09.15-09.30
Физическое
развитие

Подвижные игры
формирование основ ЗОЖ,
активный отдых

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Изобразительная
деятельность
(рисование\аппликация\
лепка)

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

(улица)
Первая младшая
группа
№2
(10 мин.)

(зал)

(зал)

09.00-09.10
Физическое
развитие

09.00-09.10
Познавательное
развитие

09.00-09.10
Познавательное
развитие

09.10-09.20
Худож.-эстетич.
развитие

09.00-09.10
Худож.-эстетич.
развитие

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Окружающий мир, природа

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Изобразительная
деятельность
(лепка)

(зал)

Старшая группа
№3
(25 мин.)

(зал)

09.25-09.35
Худож.-эстетич.
развитие

09.25-09.35
Худож.-эстетич.
развитие

Изобразительная
деятельность
((рисование\аппликация)

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

09.25-09.35
Речевое развитие
Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

09.30-09.40
Худож.-эстетич.
развитие

09.40-09.50
Физическое
развитие

Конструирование

Подвижные игры
формирование основ
ЗОЖ, активный отдых

ч\н

(зал)

08.50-09.15

08.50-09.15

08.50-09.15

08.50-09.15

08.50-09.15

Речевое развитие

Худож.-эстетич.
развитие

Познавательное
развитие

Худож.-эстетич.
развитие

Худож.-эстетич.
развитие

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Математические
представления»

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Изобразительная
деятельность
(рисование\аппликация)

Подготовка к обучению
грамоте

(зал)

09.25-09.50

09.25-09.50

09.25-09.50

09.25-09.50

09.25-09.50

Физическое
развитие

Речевое развитие

Физическое развитие

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Познавательное
развитие

Физическое
развитие

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Подвижные игры
формирование основ
ЗОЖ, активный отдых

16.00-16.20

16.00-16.20
вариативный компонент

Основная гимнастика,
спортивные упражнения
16.00-16.20
вариативный компонент

Худож.-эстетич.
развитие
Изобразительная деят-ть
(лепка)

Группа раннего
возраста
№4
(10 мин.)

(зал)

16.00-16.20

Худож.-эстетич.
развитие
Конструирование

09.00-09.10
Познавательное
развитие

09.20-09.30
Физическое
развитие

09.00-09.10
Познавательное
развитие

09.00-09.10
Худож.-эстетич.
развитие

09.00-09.10
Худож.-эстетич.
развитие

Окружающий мир, природа

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Конструирование

(зал)
09.45-09.55
Худож.-эстетич.
развитие

Изобразительная
деятельность
(рисование\аппликация)

09.20-09.30
Речевое развитие

09.25-09.35
Физическое
развитие

09.20-09.30
Худож.-эстетич.
развитие
лепка

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

(зал)

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

Подвижные игры
формирование основ ЗОЖ,
активный отдых

(группа)

ч\н
09.20-09.30
Худож.-эстетич.
развитие
Музыкальная
деятельность,
театральная, культурнодосуговая

(зал)

Подготовительная
группа
№ 5 ТНР
(30 мин.)

08.45-09.15
Познавательное
развитие

08.45-09.15
Худож.-эстетич.
развитие

08.45-09.15
Познавательное
развитие

08.45-09.15
08.45-09.15
Познавательное Речевое развитие
Формирование словаря,
развитие

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Математические
представления

звуковая культура речи,
грамматический строй
речи, связная речь

09.25-09.55
Речевое развитие

09.25-09.55
Речевое развитие

09.25-09.55
Речевое развитие

Подготовка к обучению
грамоте

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

Подготовка к обучению
грамоте

09.25-09.55
Худож.-эстетич.
развитие

10.30-11.00
Физическое
развитие

10.10-10.40
Познавательное
развитие

10.25-10.55
Физическое
развитие

11.30-12.00
Худож.-эстетич.
развитие

11.30-12.00
Физическое
развитие

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Математические
представления

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Подвижные игры
формирование основ
ЗОЖ, активный отдых

(зал)
16.00-16.30
вариативный
компонент
08.45-09.10
Речевое развитие

(улица)

(зал)
09.25-09.55
Худож.-эстетич.
развитие
Изобразительная
деятельность
(рисование\аппликация\
лепка))

(зал)

Старшая группа
№ 6 ТНР
(25 мин.)

16.00-16.30
вариативный
компонент
08.45-09.10
Речевое развитие

16.00-16.30
вариативный
компонент
08.45-09.10
Речевое развитие

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

16.00-16.30
вариативный
компонент
08.45-09.10
Познавательное
развитие
Математические представления

Подготовка к обучению
грамоте

09.50-10.15
Физическое
развитие

10.50-11.15
Физическое
развитие

09.50-10.15
Худож.-эстетич.
развитие

09.30-09.55
Физическое
развитие

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Подвижные игры
формирование основ ЗОЖ,
активный отдых

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

(улица)
16.00-16.25
Худож.-эстетич.
развитие

(зал)
16.00-16.25
вариативный
компонент

(зал)
16.00-16.25
Худож.-эстетич.
развитие

Младшая группа
№7
(15 мин.)

(зал)

Изобразительная
деятельность
(рисование\аппликация\
лепка)

Конструирование

08.50-09.05
Познавательное
развитие

08.50-09.05
Речевое развитие

08.50-09.05
Речевое развитие

Подготовка к обучению
грамоте

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

(зал)

Конструирование

08.45-09.10
Худож.-эстетич.
развитие
Музыкальная деят-ть,
театральная, культурнодосуговая

(зал)
09.30-09.55
Познавательное
развитие
Окружающий мир,
природа Сенсорные
эталоны и
познавательные действия

08.50-09.05
Худож.-эстетич.
развитие

08.50-09.05
Физическое
развитие

Конструирование

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

(зал)

ч/н
Математич. представления

Средняя группа
№8
(20 мин.)

09.20-09.35
Худож.-эстетич.
развитие

11.25-11.40
Физическое
развитие

09.25-09.40
Физическое
развитие

09.30-09.45
Худож.-эстетич.
развитие

09.25-09.40
Худож.-эстетич.
развитие

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Подвижные игры
формирование основ ЗОЖ,
активный отдых

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

(зал)

(улица)

08.50-09.10
Познавательное
развитие

08.50-09.10
Физическое
развитие

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

ч/н
Математические
09.45-10.05
представления

Худож.-эстетич.
развитие
Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

(зал)

(зал)
09.20-09.40
Речевое развитие
Подготовка к обучению
грамоте

(зал)
08.50-09.10
Речевое развитие
Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

(зал)

Изобразительная
деятельность
(рисование\аппликация\
лепка)

08.50-09.10
Физическое
развитие

08.50-09.10
Худож.-эстетич.
развитие

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Изобразительная
деятельность
(рисование\аппликация\
лепка)

(зал)

11.05-11.25
Физическое
развитие

09.20-09.40
Худож.-эстетич.
развитие

09.40-10.00
Худож.-эстетич.
развитие

Подвижные игры
формирование основ ЗОЖ,
активный отдых

Конструирование

Музыкальная деят-ть,
театральная, культурнодосуговая

(улица)

(зал)

Старшая группа
№9
(25 мин.)

08.45-09.10
Худож.-эстетич.
развитие

08.50-09.15
Речевое развитие

08.50-09.15
Познавательное
развитие

08.50-09.15
Речевое развитие

08.50-09.15
Худож.-эстетич.
развитие

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

Математические представления

Подготовка к обучению
грамоте

09.20-09.45
Познавательное
развитие

10.45-11.10
Физическое
развитие

11.35-12.00
Худож.-эстетич.
развитие

10.45-11.10
Физическое
развитие

10.55-11.20
Физическое
развитие

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Подвижные игры
формирование основ
ЗОЖ, активный отдых

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Изобразительная
деятельность
(рисование\аппликация)

(зал)

Старшая группа
№ 10
(25 мин.)

(зал)

15.10-15.35
Худож.-эстетич.
развитие

15.10-15.35
Худож.-эстетич.
развитие

Конструирование

Изобразительная
деятельность
(лепка)

08.45-09.10
Речевое развитие

08.50-09.15
Познавательное
развитие

(зал)

(улица)

15.10-15.35
вариативный
компонент

15.10-15.35
вариативный
компонент

08.50-09.15
Речевое развитие

08.50-09.15
Познавательное
развитие

08.50-09.15
Худож.-эстетич.
развитие

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Конструирование

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

Математич. представления

09.20-09.45
Физическое
развитие

10.05-10.30
Худож.-эстетич.
развитие

09.50-10.15
Физическое
развитие

11.25-11.50
Физическое
развитие

11.30-11.55
Худож.-эстетич.
развитие

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Подвижные игры
формирование основ ЗОЖ,
активный отдых

Музыкальная
деятельность,
театральная, культурнодосуговая

(зал)
15.10-15.35
Худож.-эстетич.
развитие

(зал)

15.10-15.35
вариативный
компонент

Изобразительная
деятельность
(лепка)

Подготовительная
группа № 11
(30 мин.)

(зал)

Подготовка к обучению
грамоте

(зал)
15.10-15.35
Худож.-эстетич.
развитие

(улица)

(зал)

15.10-15.35
вариативный
компонент

Изобразительная деятельность
(рисование\аппликация)

08.45-09.15
Познавательное
развитие

08.45-09.15
Познавательное
развитие

08.45-09.15
Худож.-эстетич.
развитие

08.45-09.15
Познавательное
развитие

08.45-09.15
Познавательное
развитие

Математические
представления

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Математические
представления»

Окружающий мир,
природа Сенсорные
эталоны и
познавательные действия

09.25-09.55
Худож.-эстетич.
развитие

09.25-09.55
Худож.-эстетич.
развитие

09.25-09.55
Речевое развитие

Изобразительная деятельность
(рисование\аппликация)

Конструирование

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй
речи, связная речь

(зал)

09.25-09.55
Речевое развитие

09.25-09.55
Речевое развитие

Подготовка к обучению
грамоте

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

11.30-12.00
Худож.-эстетич.
развитие

10.05-10.35
Физическое
развитие

11.35-12.05
Физическое
развитие

10.05-10.35
Физическое
развитие

10.05-10.35
Худож.-эстетич.
развитие

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Подвижные игры
формирование основ ЗОЖ,
активный отдых

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Изобразительная
деятельность
(лепка)

(зал)
16.00-16.30
вариативный
компонент

(зал)
16.00-16.30
вариативный
компонент

(улица)
16.00-16.30
вариативный
компонент

(зал)
16.00-16.30
вариативный
компонент

Подготовительная
группа № 12
(30 мин.)

08.45-09.15
Познавательное
развитие

08.45-09.15
Познавательное
развитие

08.45-09.15
Физическое
развитие

08.45-09.15
Познавательное
развитие

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Математические
представления

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

Математические
представления

09.25-09.55
Речевое развитие

09.25-09.55
Речевое развитие

Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй речи,
связная речь

Подготовка к обучению
грамоте

(зал)
09.25-09.55
Познавательное
развитие

09.25-09.55
Худож.-эстетич.
развитие

09.25-09.55
Худож.-эстетич.
развитие

Окружающий мир, природа
Сенсорные эталоны и
познавательные действия

Конструирование

Изобразительная
деятельность
(лепка)

11.35-12.05
Физическое
развитие

11.30-12.00
Худож.-эстетич.
развитие

10.05-10.35
Худож.-эстетич.
развитие

10.05-10.35
Худож.-эстетич.
развитие

10.15-10.45
Физическое
развитие

Подвижные игры
формирование основ ЗОЖ,
активный отдых

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Изобразительная деятельность
(рисование\аппликация)

Музыкальная деятельность,
театральная, культурнодосуговая

Основная гимнастика,
спортивные упражнения

(улица)

(зал)

15.10-15.40
вариативный
компонент

15.10-15.40
вариативный
компонент

(зал)
15.10-15.40
вариативный
компонент

15.10-15.40
вариативный
компонент

08.45-09.15
Речевое развитие
Формирование словаря,
звуковая культура речи,
грамматический строй
речи, связная речь

(зал)