Осень — сезон простуд. Можно ли их избежать? Острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ) передаются воздушно-капельным путем и поражают дыхательные пути. При появлении симптомов ОРВИ у ребенка не занимайтесь самолечением, сразу обратитесь к врачу. Ставьте , если был полезен пост! #МАДОУдетскийсад531гЕкатеринбургОрдж

Подробнее

Простые игры, которые развивают эмоциональный интеллект Чем лучше ребенок понимает свои и чужие эмоции, тем он проще будет находить общий язык со сверстниками. Дома, в очереди или в долгой поездке – эти игры отлично подходят на все случаи жизни, но главное – они нравятся детям. Сохраняйте пост, запоминайте и применяйте скорее! #образование_екб #игры_эмоций

Подробнее

Что такое хорошо и что такое плохо? Детское вранье – распространенное явление. Дошкольники не всегда понимают, что это плохо, поэтому часто скрывают правду, преувеличивают и выдумывают то, чего на самом деле не было. Предлагаем разобраться с причинами лжи и понять, как правильно на нее реагировать #образование_екб #почему_дети_врут

Подробнее

Вчера играл с игрушками в садике, а сегодня уже сидит за первой партой в школе Кризис 7 лет у ребенка – это период, возникающий во время перехода из дошкольного в младший школьный возраст. В это время ребенок стремится к самостоятельности, но социум начинает диктовать свои правила, которым нужно соответствовать – все это может привести к появлению внутреннего конфликта. В карточках разобрали, как проявляется кризис и как помочь преодолеть этот сложный этап #образование_екб #кризис_7лет

Подробнее

Как понять, что ребёнок знает правила дорожного движения и готов к самостоятельному передвижению? Сохраняйте и читайте в наших карточках!

Подробнее

Нашим неизменным социальным партнером является ГАОУ ДПО СО "ИРО". Необычное обследование началось 9 сентября, в ИРО Свердловской области. Три дня здесь будут работать эксперты конкурса на премию Правительства Российской Федерации в области качества. Их задача – проверить объективность информации, которую представил Институт в заявке на соискание этой премии. В программе обследования – встречи с руководителями Института и его подразделений, представителями учредителя и партнеров, что бы подтвердить реальность заявленного. В рамках сотрудничества с ИРО наши педагоги и управленческая команда ежегодно проходит подготовку на курсах повышения квалификации по самым актуальным темам. Пройдя соответствующие курсы, педагоги продолжают участвовать в различных вебинарах и семинарах. Проводятся информационно-методические дни, тематические консультации и другие формы работы. Наш коллектив не однократно участвовал в федеральном исследовании и процедуре оценки качества дошкольного образования, организатором и координатором которого является Институт. Еще одна составляющая работы ИРО – это различные фестивали и конкурсы, в ходе которых педагоги проверяют свой профессиональный уровень, повышают мастерство, делятся открытиями и опытом. Обмен креативными идеями и лучшими инновационными практиками происходит на региональных стажировках, конкурсах и научно-практических конференциях! Ежегодно на базе нашего учреждения проводится региональный этап конкурса «Воспитатель года России», победителем которого является и наш педагог Суворова Е.Р. На протяжении трех лет МАДОУ являлся региональной инновационной площадкой «Конструктивно-модельная деятельность как культурная практика: открываем мир науки и техники вместе», а на сегодняшний день наш детский сад – это стажировочная площадка Института развития образования по реализации лучших практик в рамках которой проводятся стажировки педагогов и управленцев из Свердловской области и г.Санкт-Петербург. В рамках соглашения о сотрудничестве между ИМЦ Петроградского района Санкт-Петербурга и ИРО мы представляли опыт работы на Международном форуме образования, обменивались опытом работы с коллегами Петроградского, Невского и Красносельского районов. Обмен креативными идеями и лучшими инновационными практиками происходит в рамках работы ежегодной Всероссийской научно-практической конференции «Непрерывное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: результаты, опыт и перспективы», региональной НПК «Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях», а также ежегодных августовских и научно-практических конференциях региональных инновационных площадок! Сплав традиций и новаций, связь поколений, работа команды единомышленников – всё это определяет работу современного Института развития образования, что позволяет достигать поставленных результатов и эффективности.

Подробнее